世界衛生組織定義生活技能為使人們能正向解決、適應每天面對的健康生活需求及挑戰的能力及機制。有助於增進個人行為能力或增進人與他人或周圍環境之共同行動能力，來改變周遭環境氛圍，使之有利於健康的產出。為促使兒童及青少年從小落實健康飲食、身體活動相關生活技能，從而能達到自我健康管理，落實健康生活型態，故運用本署106-107年針對國小、國中及高中職三階段學生，發展之生活技能為核心之健康體位教材內容，辦理本次網路有獎徵答活動，以高中職以下學生為對象，以健康體位為主題，增加其對於自我覺察、做決定、目標設定等生活技能之認識及應用，故辦理本次活動。

• 目標：運用生活技能主題之網路有獎徵答活動，增加學生及家長對於生活技能之認識，進而帶動生活技能教學推廣之風潮，促使學生從校落實健康生活型態。對象：全國高中職以下學生及家長共同參加。
• 對象：全國高中職以下學生及家長共同參加。
• 活動時程：有獎徵答活動即日起至11月23日。
• 抽獎及獎項寄送：活動完成後10日內完成抽獎，抽獎後於12月4日完成得獎名單公告。
• 贈獎內容：完成者抽出50名600元超商禮券。
• 問卷網址https://reurl.cc/4y6rV

https://mlftax.ntbca.tw/

107.11.19-107.11.23第十三週營養午餐菜單

一、依據教育部107年10月31日臺教學(五)字第1070194325號函辦理。
二、本(107)年10月28日發生學生於校園內發生命案，為防範校園肇生重大校安事件，重申強化校園安全檢核機制，落實各項校安應變措施，完善校園整體安全維護：
(一)請各校加強學生安全意識及被害預防觀念宣導，並強化學生意外事件臨機應變能力與緊急求助技巧，相關事宜及宣導事項如下：
１、提醒學生上學勿單獨太早到校，放學不要太晚離開校園，務必儘量結伴同行或由家人陪同，絕不行經漆黑小巷或人煙罕至的地方及進出危險場所。
２、同學應配合學校作息時間，課餘時避免單獨留在教室，不單獨上廁所，避免單獨到校園偏僻的死角，確保自身安全。
３、課後社團及課後照顧班或自習班級之教室應集中配置，減少放學後樓層出入口動線，便於加強管控人員出入，在校遇陌生人或可疑人物，應立即通知師長。

４、遇陌生人問路，可熱心告知，但不必親自引導前往，應隨時注意自身安全，切勿聽信他人的要求，交金錢或隨同離校。
５、在校外發現陌生人跟隨，應快速跑至較多人的地方或周邊最近愛心(便利)商店，並大聲喊叫，吸引其他人的注意，尋求協助。
(二)落實校園門禁安全管制及依作息時段(含上、放學時段)於校園及周邊指派人員實施巡邏，對於可疑人、事、物應提高警覺，儘速通報協處，預防校園危安事件發生。
(三)針對校園周邊繪製危險熱點地圖並公告及宣導，另於開學後1個月內完成校園安全環境檢測，於每學期應辦理人為災害演練，精進校屬人員應變能力。
(四)各校應利用相關課程或集會時機，加強師生安全意識，及被害預防觀念教育。
(五)請依「維護校園安全支援約定書」與轄區警政單位保持聯繫與合作，以有效即時應處突發事件。

107.11.12-107.11.16第十二週營養午餐菜單

107.11.05-107.11.09第十一週營養午餐菜單

107.10.29-107.11.02第十週營養午餐

一、旨揭研習活動業已於「全國教師在職進修網」公告，場次資訊如下：
  

     (一)種子教師培訓初階室外課程第二梯次：107年11月16日至11月18日於南投縣仁愛鄉合歡山山區辦理，研習代碼：2495936。

     
二、如有研習課程相關疑問，請洽承辦人蔡智傑先生、蘇威丞先生，連絡電話02-7734-1876。

有關本校一年級新生體育制服尚未發放問題，回應如下
1.制服採購方式說明方式(新生可自行購買 或代訂購 舊生生外面購買)
2.有關代訂部分多次催促進速交貨， 廠商回覆說明，因南部淹水產能受到影響，廠商出貨到指定商店之時程稍有延誤。 先前已經有向家長說明廠商因學校制服數量較少 生產線無法排上製作
3. 有關對學校事務的問題 可以直接洽級任導師或行政辦公室，因廠商遲遲無法製作 造成家長的疑惑和困擾 深感致歉 爾後類似問題可以直接洽導師或學校行政單位，可以有較快速回應時效與直接詳細說明唷。本校連絡電話 037-663065

目前本校網頁更新系統並改版，相關服務與連結將會慢慢補上，造成不便請見諒。